[1]
“Pengaruh Flipped Classroom terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa SMK pada Mata Pelajaran Informatika”, JIEP: Jurnal Inovasi dan Evaluasi Pembelajaran, vol. 2, no. 2, Sep. 2026, Accessed: Sep. 24, 2026. [Online]. Available: //jiep.ipbcirebon.ac.id/index.php/jiep/article/view/201