Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Pada Materi Dampak Sosial Informatika Kelas X Man 4 Cirebon

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan
pembangunan manusia karena pendidikan berfungsi sebagai
pengembang aspek spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan
siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen semu (quasi
eksperiment, karena kelompok kontrol dalam penelitian ini tidak dapat
berfungsi sepenuhnya mengontrol variabel-variabel luar yang
mempengaruhi pelaksanaan eksperimen. Hasil penilaian validasi ahli
materi memperoleh nilai skor 29 dengan perolehan persentase 90%,
kriteria yang diperoleh adalah sangat valid dan dapat digunakan tanpa
revisi. Jumlah siswa yang mengikuti posttest (N) di kelas kontrol
sebanyak 36 siswa dengan nilai minimum 60, maksimum 80, mean
67,50 dan Std. Deviation (simpangan baku) 6,036. Kemudian pada
Tabel 4.10 di atas menunjukan nilai rata-rata pretest 66.09 dan posttest
75.13, nilai maksimum untuk pretest sebesar 70 dan posttest sebesar
80, nilai minimum untuk pretest sebesar 45 dan posttest sebesar 50.