Pengaruh Penggunaan Code.org Sebagai Media Pengenalan Coding Dalam Mata Pelajaran Informatika MTS Nurul Huda Jubang Kelas VII

Abstract

Pada era modern ini, kemajuan dan perkembangan teknologi semakin
tampak nyata. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran,
seperti perangkat audio, visual, dan audio-visual, serta perlengkapan
media sekolah lainnya, perlu mengikuti tren perkembangan teknologi
masa kini(Haruna,2022). Dalam penelitian eksperimen ini Code.org
digunakan sebagai medi pembelajaran pengenalan coding terhadap
motivasi belajar siswa kelas VII MTS Sehingga dari Code.org
tersebut, siswa bisa bermain sebuah game yang man siswa tersebut
dapat mengenal teknologi dalam pembuatan game sesuai yang
diarahkan. Dan para pendidik atau guru juga dapat memperluas
pengetahua dan keahlian dalam menggunakan media pembelajaran
Code.org. hasil dari tabel One-Sample Test menunjukkan bahwa
kedua variabel, Total_X dan Total_Y, memiliki rata-rata yang
signifikan secara statistik berbeda dari nilai tes yang diuji (0), dengan
nilai t-statistik yang sangat tinggi dan nilai p yang sangat rendah
(<0.001). Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan media
Code.org memiliki dampak yang positif dan signifikan dalam
meningkatkan motivasi belajar siswa. Ini menegaskan pentingnya
integrasi media pembelajaran inovatif dalam konteks pendidikan
untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran.